You are viewing an old revision of this post, from 10 de junho de 2014 às 09:35:36. See below for differences between this version and the current revision.
Cuando dije a mi amigos que la educación en Brasil mejora visiblemente, solamente recibo miradas estupefactas. Por eso me he quedado feliz de leer el reportaje de El País en que Andreas Schleicher, uno de los responsables del PISA, explica por qué también cree que nuestra educación se evoluciona. ¡Qué bueno saber que no soy tan loco!
En hecho, mucha de la sorpresa se debe a una confusión común entre estoque e flujo. Ni Schleicher ni yo dijimos que la enseñanza está buena, pero si que se queda mejor. Como el artículo deja claro, Andreas admite “que el país tiene un largo camino por recorrer.” Su “vaso medio lleno” e mi optimismo no son resultado de una situación óptima, mas si de una evolución desde un peor hacia un mejor. Nuestro estoque es horrible pero nuestro flujo es admirable.
Aunque concordemos que la educación avanza, debo confesar que mi razones para creerlo eran diferente de las de Schleicher. A mi siempre me ha parecido que mucho se ha avanzado
Post Revisions:
- 10 de junho de 2014 às 09:35:36 [Revisão atual] by brandizzi
- 10 de junho de 2014 às 09:35:36 by brandizzi
Changes:
There are no differences between the 10 de junho de 2014 às 09:35:36 revision and the current revision. (Maybe only post meta information was changed.)